一、學校總體情況介紹

　　青島為明學校是青島西海岸新區為提升教育品質，滿足社會對教育需求引進的重點項目，是為明教育集團在全國創立的第9所集高品質寄宿制學校。學校校園環境優美，功能齊全，設施設備完善，處處體現國際化水準。

　　青島為明學校秉承“創設適合學生發展的教育，讓孩子潛能得到最大激發，對孩子一生負責”的辦學理念，培養“厚重、大氣、高遠、時尚”有中國靈魂有世界眼光的現代人。

　　學校倡導積極簡單的學校文化，堅持“中國化、現代化、國際化、人文化”辦學特色，鼓勵做學生喜歡和敬佩的教師，構建基于培養目標的現代人素質系列課程，積極打造以國家課程、地方課程為主，校本課程與綜合實踐活動課程相結合的課程體系，堅持學生 “高分數、高素質、高品位”，努力為學生“優秀做人、成功做事、幸福生活”美好人生奠基，全面落實《促進學生健康成長服務體系》，立志于辦好國際化的中國學校。

　　二、獲得的榮譽

　　隨著學校辦學規模的不斷擴大，青島為明學校逐漸成為家長滿意、社會認可、同行高看、媒體贊譽的西海岸教育新星。學校先后榮獲“國際視野下中國初中育人模式創新實踐研究實驗學校”、“全國青少年科技創新教育十佳名校”、“中國陶行知研究會創客教育實驗校”、“中國青少年創客奧林匹克系列活動實驗基地”、青島“教育年度金牌學校”、“最具活力十佳中小學”、“搜狐民生十強最受信賴學校”、“高校畢業生見習基地”、西海岸新區“教書育人先進集體”、“民辦教育工作先進單位”、“教育工作優秀單位”、“教育系統三八紅旗集體”、“優秀共青團組織”、西海岸新區“首批中華優秀傳統文化傳播示范基地”等榮譽稱號。青島為明學校國際化教育的專業發展，也吸引越來越多的美國、緬甸、香港、北京、廣東等國內外教育同行和企事業專家的參觀訪問。

　　三、初中部特色：三年改變一生

　　青島為明學校在全國教育專家、國家教育部更新教育觀念報告團成員雷麗霞校長的帶領下，本著“做更好的教育，辦更好的學校”為目標，敢為人先，勇于創新，積極推進“為明十大亮點工程”項目，全面提高學生綜合能力以及國際素養等全方位培養。初中三年變“敏感期”為“提升期”、“飛躍期”，給青春期孩子一個成功的教育，實現由“特色初中”到“優異初中”的新突破。

　　(1)中國教育學會初中專委會副理事長雷麗霞擔任校長，雷校長在學校管理、教育教學、教育研究等諸多領域碩果累累，教育專家稱她為“創造奇跡的校長”，學生稱她為“走進學生心靈的校長”。學校管理機制靈活，有豐富、完善、系統的為培養21世紀人才需求而設置的課程體系，面向全體學生的同時注重個性發展，在全面發展的基礎上注重教學品質的提升，讓學生成為在未來社會競爭中有實力獲得成功和幸福感的棟梁之才。

　　(2)辦學理念青島為明學校初中部，秉承全國知名教育專家、青島為明學校雷麗霞校長的教育理念，致力于培養兼容“高分數、高素質、高品位”的好學生、具有中國靈魂和世界眼光的現代人。

　　教育價值——青島為明學校初中部以學生全面發展為核心，遵循學生成長規律，幫助學生邁好青春期第一步，變關鍵期、危險期為提升期、飛躍期，解決厭學、青春期男女生交往過密等教育難題，開設青春期健康教育系列校本課程，舉辦深受學生喜愛的“男孩子日”、“女孩子日”、“為明大講堂”等深受學生喜愛的校園節日和特色活動，開展以國學、現代人素質系列課程、創新型發展等研究性主題學習和活動，真正實現“三年改變一生”的育人目標!

　　多元評價方式——“國家基礎課程、藝術特長課程、校本課程及國際理解課程”等多元評價方式，激發學生積極進取，保證學生學業質量優異，提升學生綜合素養。初中生人生職業規劃課程作為學校特色金牌校本課程，幫助學生邁好精彩人生第一步!

　　英才教育——系統培養、優質發展。以本校優秀學生為主體的特優生群體，結合國家課程、地方課程及科學設置的校本課程，在元培班、優異班的基礎上，使學業成績和能力提升獲得發展。

　　(3)教師團隊這里有業務精湛的教師團隊：萃選全國各地具有豐富教學經驗的精英骨干，組成“老、中、青”結合的教師隊伍，為學生提供專業的指導和服務。他們懂孩子、懂教育、懂研究，是學生喜歡和敬佩的教師。從提升學業成績到培養興趣特長，從完善行為習慣到錘煉細節意識，從疏導青春心理到融洽集體生活，這里的每一位學生，都會得到教師團隊專業的個性化指導和點撥。而開放式課堂教學背景下的專家導師支援，則使學生具有寬厚的終生學習力。

　　初中三年，青島為明學校將為青春期的孩子奉獻成功的、專業的、具有人文關懷的教育。

　　(4)課程體系學校構建基于培養目標的現代人素質系列課程體系，共涉及九大類，十三個領域，為孩子的發展提供個性化選擇。特色鮮明的“為明新課堂”，把學習的主動權還給學生。在導、思、議、展、評、檢以及練的環節中，孩子們不但學會知識，更重要的鍛煉了交流表達、合作溝通、提出問題、解決問題的能力以及創新能力和實踐能力，為孩子的可持續性發展奠定基礎。

　　這里還有出于“三年改變一生”的教育理想而設置的多元化的“現代人素質系列課程”：在國家地方課程(中國精品課程)的基礎上，精心增設了豐富多彩的特色課程。

　　中國精品課程主設語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物、音樂、體育、美術、信息、班會等科目、主題，以保證中學生的基礎性學力，培養其綜合學科素養，切實提升學業成績。

　　特色校本課程則涵蓋西方優質課程、藝體特長課程(公共必修課和選修課)、綜合活動課程三大屬類。

　　西方課程含有Booster英語分組閱讀和以詩歌朗誦、戲劇表演、西方禮儀、節日等為主要學習內容的外教課，以實現培養中學生語言交際能力，提升學生對多元文化的理解的功能價值。

　　藝體特長課程公共必修課則包括籃球、足球、排球、羽毛球、舞蹈、田徑、吉他(民謠)、吉他(古典)、薩克斯、小提琴、大提琴、打擊樂、長笛和單簧管、航模、三D打印、攝影攝像、機器人基礎班、機器人高級班、趣味編程、繪畫、鋼琴等特色課程可供學生自由選擇。以上課程對于開發學生右腦，培養形象力、審美力和藝術素養等方面有著不可取代的價值和意義。

　　綜合活動課程則包括研學游學、校園節日、青春期系列課程、人生規劃課程、領導力課程、好習慣教養課程、團隊拓展課程、家政、成果展演、大課間、活動自習、綜合實踐等主題，助力實現學生創造性學力的培養，好習慣、好品質的塑造，潛移默化中引領學生優秀做人、成功做事。

　　以上課程的多元融合，可以讓孩子們在這里平穩地度過青春期，變“敏感期”為飛躍期，快樂學習、健康成長，在大幅度提升學習成績的基礎上實現綜合素養的全面發展，真正實現“三年改變一生”的育人目標。

　　(5)豐富的校園活動這里有豐富多彩的校園活動：一年一度的“陽光男孩、陽光女孩”評選活動，深受學生、家長喜愛，已成青島為明學校校園特色節日;“為明大講堂”及“名家大師進校園”、“國學戲劇節”、“我的發明創造”、“英語電影配音大賽”、“詩詞大會”等一系列活動，立意高遠，滋潤心靈;多姿多彩的藝體活動，將競爭性與趣味性合而為一，鍛造學生體魄，陶冶情操。豐富的校園活動與多元的學習活動相輔相成，定可使學子內外兼修，開闊眼界，提升境界。

　　(6)教育資源辦學條件好，設計新穎：學校按高于示范性學校的標準配置，環境優美，設施齊備。學校建筑風格獨特，教室、走廊和校園建筑相連，形成開放、便于交流的學習環境;在不同區域設置舒適的學習空間，寬敞的生活空間;所有教室標準配備全國最先進的多媒體一體機，學生公寓均設有開闊的陽臺、系數空間，寬敞明亮。以德為本、寬松溫馨、和諧育人的學習生活環境為學生的健康發展提供源動力。

　　(7)國際交流合作青島為明學校依托北京為明教育集團，與哈佛大學教育學院、康涅狄格州立大學、加州大學伯克利分校等世界多所著名大學保持交流合作關系，與南澳州高考局開展項目合作，與香港復臨國際學校締結友好姊妹校，真正實現了教育資源共享，為培養“具有中國靈魂和世界眼光的現代人”提供堅實的支撐!

　　(8)獎學金設置青島為明學校為成績優秀的學生設立一等、二等、三等獎學金，鼓勵孩子們刻苦學習，助力學生早日成才。

　　(9)豐富教學資源：校園網學校努力“打造中國基礎教育信息技術應用典范”，“四網合一”全方位成熟應用的信息化校園建設，以及“學信通”的研制和使用，使師生、家長擁有一個豐富實用的信息化學習環境和溝通渠道，共享為明教育集團、北京海淀區學校和各校秀的教育資源，培養適應21世紀的學習方式。而高端的“智慧課堂”系統的應用推廣，則使得“為明新課堂”的效能得到進一步發揮，教育教學的開展更有聲有色、有力有效。

　　招 生 信 息

　　招生范圍：以山東地區為主面向全國招生，不受戶籍限制，不收贊助，可寄宿、可走讀，有校車接送。

　　招生對象：初中一年級新生及各年級插班生;初一、初二國際預備班;初三中美班、中澳班……