蘇州外國語學校(連云港)秋季招生簡章

收費標準

關于我們

蘇州外國語學校(連云港)簡介

蘇州外國語學校(連云港)是蘇州外國語學校集團化辦學近20所分校之一，學校位于風景秀麗的連云區(qū)海州灣，占地面積近188畝，建筑面積約16萬平方米。學校各項設施完善，配置一流，建有多功能教學樓、行政服務樓、400米標準田徑場、標準籃球場、學生公寓、學生餐廳等。學校圖書館、理化生實驗室均按高標準配置，同時配有多個音樂、美術、戲劇教室，還配有科學、信息技術、3D打印、人工智能、航空航天和創(chuàng)客實驗室，以滿足學校多樣化課程開設的需要。

學校現(xiàn)有幼兒園、小學、初中、高中四個學段，全部采用“雙軌制”模式，是連云港地區(qū)一家15年一貫制的國際化學校。精致管理，精品辦學，用前瞻性教育理念打造專業(yè)一流、富有愛心、具有教育情懷的卓越教師團隊。學校以學生為中心、以教育科研為龍頭、以雙語教學為重點、以信息技術為手段、以能力培養(yǎng)為依托，全面構建可持續(xù)發(fā)展的辦學模式，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

三風一訓

校風：尊師愛生 求真至善

教風：博學善教 嚴謹厚德

學風：勤學善思 明辨篤行

校訓：科學務實 自強不息 追求完美

辦學理念：

讓每個生命都出彩

小學部

多元的班型配置

蘇外小學部實施雙軌制辦學，開設IC和AC班型，讓蘇外學子具備選擇多樣性的發(fā)展機會。IC和AC班型中的字母“I”是International(國際化);字母“A”包含Action research(行動力)、Academic(學術力)、Abilities(能力)的含義;字母“C”包含Creativity(創(chuàng)新)、Cooperation(合作)、Cross-culture(跨文化)的含義。IC班型在落實國家課程的基礎上，引進劍橋課程，開展基于學習力深度和廣度提升的多語種課程;AC班型在落實國家課程的基礎上，開展基于核心素養(yǎng)提升的融合課程。

豐富的課程體系--“FEEL課程”

蘇外小學部按照新課標開足開齊國家規(guī)定的義務教育課程，同時探索特色課程的開發(fā)與研究，形成了獨具特色的蘇外“FEEL(Foundation Expand Excellent Love course)”特色課程體系，以實現(xiàn)學生核心素養(yǎng)的全面提升和發(fā)展。

基礎課程(Foundation course)—扎實化，以“EDC高效課堂”為抓手，夯實課堂教學，注重學生學習過程的情感體驗。

拓展課程(Expand course)—普及化，以“課程1+1”為抓手，在基礎課程的架構上，實施課程內(nèi)容的線性拓展，注重學生學科技能的培養(yǎng)。

精品課程(Excellent course)—專業(yè)化，以“ECA俱樂部”為抓手，在興趣愛好的基礎上，實施課程內(nèi)容的專業(yè)培養(yǎng)，注重學生綜合素養(yǎng)的提升。

德育課程(Love course)—品質(zhì)化，以“蘇外大講堂系列活動”為抓手，系統(tǒng)性地組織開展德育活動和德育評價，實施蘇外好少年品質(zhì)塑造工程，注重學生正確價值的涵養(yǎng)。

實用的課堂范式--“EDC高效課堂”

蘇外小學部踐行以生為本的合作探究型“EDC(Emotion Drive Class)課堂”。“EDC課堂”即“情感驅動課堂”，是指教師通過調(diào)動學生的情感因素，引導學生積極參與課堂，激發(fā)學生學習的興趣、主動性和創(chuàng)造性的課堂教學模式。與傳統(tǒng)的知識傳遞型課堂教學不同，情感驅動課堂注重學生的主體參與性和知識生成過程中的情感認知體驗，通過培養(yǎng)學生的情感素質(zhì)，提高學生的情感能力，增強師生之間的情感互動，實現(xiàn)學生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。

中學部

初中部，以國家課程為核心，以融合課程為抓手，突出ECA活動課程、勞動體驗課程、生命成長課程和雙語教學特色，致力于為每一位學生訂制最合適的教育。

初中部實行小班化教學和高位管理，開設英特班25人/班、清北班25人/班，實驗班36人。采用探究性自主學習方式，激發(fā)學生潛能，夯實基礎，提高能力。在師資配備、課堂教學、競賽輔導、班級建設等方面實行高標準、高要求、高品位的“高精尖”管理模式，同時注重挖掘學生的發(fā)展?jié)摿?，為他們的終身發(fā)展奠定基礎。實驗班學生不僅是學業(yè)優(yōu)秀的排頭兵，而且是視野開闊、能力超強、素質(zhì)過硬的精英人才。

課程體系

課程體系：1+X教育模式。

基礎課程：國家課程和校本必修課程。

特色課程：主要是面向各學部特色班級所開設的，如小語種課程、藝術課程、創(chuàng)新課程等。

拓展課程：主要是俱樂部選修課程，如學生領袖團、師生共研課程等。

挑戰(zhàn)課程：涵蓋大學選修課、學科競賽、模擬聯(lián)合國、國際競賽等。