創(chuàng)校寄語
人們常說,知識就是力量。其實(shí),知識和智慧加在一起才是真正的力量! 知識和智慧是兩回事。知識可以學(xué)來,智慧必須體驗。數(shù)據(jù)時代,機(jī)器一定比人聰明。機(jī)器比人算得更快、記得更牢。但是,未來比的不是知識,比拼的是智慧,競爭的是教育。
“教”和“育”是兩個概念: 教,教授的是知識; 育,培養(yǎng)的是文化。“學(xué)”和“習(xí)”也是兩個概念:學(xué)的是知識,習(xí)的是想象力。
對于中國的教育,要一分為二:“教”非常好,“育”一般,“教”大于 “育”。在“教”上,放眼世界,中國成績普通的學(xué)生,到歐美都是成績的學(xué)生,卻未必是競爭力較強(qiáng)的學(xué)生。“育”是培育,是啟迪。老師要通過發(fā)現(xiàn)、欣賞和引導(dǎo),把孩子美好的內(nèi)心點(diǎn)燃,把孩子學(xué)習(xí)和探究的興趣點(diǎn)燃,把孩子無限的想象力和創(chuàng)造力點(diǎn)燃,這些會讓孩子真正成為一個完整而幸福的人,而不是一個被動學(xué)習(xí)的機(jī)器。當(dāng)然,現(xiàn)在人們對老師、對學(xué)校的期望太高。
其實(shí),“教”的主體是老師、學(xué)校,但是“育” 的主體,除了老師、學(xué)校,還有家庭,家長必須參與進(jìn)來。“育”不好,孩子就缺乏正確的為人處世之道,享受不到學(xué)習(xí)的樂趣,甚至連犯錯誤的 勇氣和機(jī)會都沒有,我們的孩子如何迎接未來?
云谷是一所立足本土、放眼世界的中國學(xué)校,我們希望為中國的教育發(fā)展和改革做一點(diǎn)努力和嘗試。在云谷,幼兒園和小學(xué)以“育”為主,初中和高中大力放在“教”上。幼兒園啟蒙階段,我們將通過音樂、美術(shù)和運(yùn)動 激發(fā)孩子的靈性,在孩子心里埋下文化的基礎(chǔ)和種子。小學(xué)的時候,培養(yǎng)孩子對體育的熱愛,培養(yǎng)他的團(tuán)隊意識;同時還要讓孩子了解東方智慧和 西方知識,培養(yǎng)正確的價值觀和做人做事的良好習(xí)慣。到了初中,除了學(xué) 習(xí)“技能”和“學(xué)術(shù)”,要鍛煉孩子的紀(jì)律性以及面對壓力的能力。高中,一定要讓孩子找到感興趣的東西,知道自己未來的方向,并為他們參與全球人才選拔和競爭做準(zhǔn)備。
云谷今天所有的努力,都要著眼于關(guān)注未來的教育,我們一定要培養(yǎng)面向未來、適應(yīng)未來的孩子。云谷的孩子,一定要用全球化的眼光看問題,要用樂觀的心態(tài)面對挑戰(zhàn),要用豐富的想象力創(chuàng)造未來,同時必須具備強(qiáng)大的自我約束能力。這是孩子面向未來、適應(yīng)未來必備的四種能力,也是未來中國的希望所在。