吳** 提問:
怎么入讀明賢高級中學(xué)DSE學(xué)部?
內(nèi)地生參考中考成績(不限戶籍) (1)通過中招系統(tǒng)錄取,普高線上(以2024年為例為502分)明賢正錄生,可以獲得明賢的學(xué)籍+面試合格,可錄取DSE班。 (2)502分以下,需要參考中考成績,參加DSE學(xué)部內(nèi)測合格 + 面試(明賢+博雅)合格,可擇優(yōu)錄取。
韓** 提問:
DSE數(shù)學(xué)要求高嗎?
DSE數(shù)學(xué)分為兩個部分:數(shù)學(xué)必修和數(shù)學(xué)延伸,數(shù)學(xué)必修為必 考科目;數(shù)學(xué)延伸為選修科目。根據(jù)往年的考試真題來看,數(shù)學(xué)必修的試題難度大致對應(yīng)內(nèi)地高一水平,而試卷分布和高考一樣以選擇題+簡答題為主。 所以可以明確的說,內(nèi)地教學(xué)體系下的學(xué)生考DSE“數(shù)學(xué)必修”相當(dāng)有優(yōu)勢。如果基礎(chǔ)較好,還可以在選修科目選擇數(shù)學(xué)類別。
高** 提問:
DSE中文卷的改革,對內(nèi)地考生是利是弊?
香港教育局將DSE 四大核心科目改革的原因是核心科目占據(jù)了學(xué)生一半甚至更多的學(xué)習(xí)時間,導(dǎo)致學(xué)生缺乏多元化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。改革后可以釋放多達250小時的學(xué)習(xí)時間,照顧到學(xué)生的多元學(xué)習(xí)和發(fā)展需要。改革后的中文科只剩下卷一 (閱讀能力)和卷二(寫作能力),其中卷二將增設(shè)實用寫作并增加考時,對內(nèi)地考生來說,這是一個十分利好的消息。閱讀卷和寫作卷是內(nèi)地考生的強項,DSE的寫作卷一般只要求學(xué)生650字以上。而新的實用寫作字?jǐn)?shù)要求在500-550字之間,而內(nèi)地的中考已經(jīng)要求寫600字左右的文章了。DSE閱讀卷改革后,以前只需要讀12篇的文言文,現(xiàn)在增加為20篇。閱讀的文言文對很多香港考生來說是一個挑戰(zhàn),因為香港考生普遍閱讀量比內(nèi)地考生少,需要花更多的時間了解和消化其中的意思。而內(nèi)地中考及高考并沒有指定的文言文,內(nèi)地生一般到初一已經(jīng)讀過超過百篇文言文篇章,因此新制下的DSE內(nèi)地考生可以更容易縮短與港生之間的差距。
錢** 提問:
DSE通識科變?yōu)楣缈疲瑢?nèi)地考生是利是弊?
由通識科轉(zhuǎn)變?yōu)楣缈疲觿蒉D(zhuǎn)為優(yōu)勢。對于大部分內(nèi)地考生來說,通識科是先天不利的科目。因為通識科的內(nèi)容與香港社會生活緊密聯(lián)系,如國安法的設(shè)立、完善地區(qū)選舉 制度等都是限于香港居民才會特別關(guān)注的話題。而這些內(nèi)容對于內(nèi)地考生來說十分陌生,相對地公社科的課程框架則更利于內(nèi)地生。公社科分為“一國兩制下的香港”、“改革開放以來的國家”、“相互依存的當(dāng)代世界”。雖然內(nèi)容大部分與香港息息相關(guān),但是同時也加重了認(rèn)識中國內(nèi)地的知識點。對于普遍對內(nèi)地缺乏認(rèn)識的香港考生來說,內(nèi)地考生反而具有一定的優(yōu)勢。除外,通識科改革為公社科后,不再評判具體的等級,而是以“達標(biāo)”和“不達標(biāo)”作為衡量標(biāo)準(zhǔn),內(nèi)地考生也不用擔(dān)心會被這門弱勢學(xué)科拉低整體分?jǐn)?shù)。
琚** 提問:
我孩子英語不是很好,能讀好HKDSE嗎?
HKDSE 是一項雙語國際課程,課程本身除英語科以外,其他科目都可以中文進行學(xué)習(xí)及回答,避免因為英語不好,影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。以2年至3年的學(xué)習(xí)時間籌備主科英語,再加上學(xué)校的學(xué)習(xí)配套資源及教學(xué)經(jīng)驗,定能幫學(xué)生提升英語能力。
林** 提問:
香港地區(qū)用的是繁體,如果學(xué)生用中文簡體作答,考試成績會受影響嗎?
不會,應(yīng)考語言也不會顯示在DSE 成績單上。“考評局鼓勵參加者使用同一種字體作 答,繁、簡體均可接受。簡化字必須符合國家對規(guī)范字形的相關(guān)規(guī)定。評卷時,凡答卷中字形正確,不論是否繁、簡體混用,都不扣分。”----香港考評局
于** 提問:
我孩子小學(xué)、初中都是內(nèi)地課程,會不適應(yīng)HKDSE嗎 ?
HKDSE與內(nèi)地學(xué)制高度相似,雖然學(xué)習(xí)內(nèi)容、考試技巧略有不同,但同時了解HKDSE及內(nèi)地學(xué)制的老師可完美銜接兩種教育體制的共通點,令學(xué)生在過渡階段,既可獲取內(nèi)地課程的優(yōu)點,又可加深對HKDSE的了解。內(nèi)地的學(xué)生完全沒有接觸過DSE,比較容易適應(yīng)。DSE同內(nèi)地高考是兩個不同方向的考試體系,必須要時間來適應(yīng)。例如經(jīng)濟、歷史等,英文科的難度也會加大,但好消息是高考體系的學(xué)生物理、化學(xué) 、生物、數(shù)學(xué)水準(zhǔn)更高,在這些科目很好取分。同學(xué)們從高一開始完整就讀DSE, 提前適應(yīng)環(huán)境補基礎(chǔ);高二鞏固知識,高三全部用來沖刺拿高分,定能取得優(yōu)異的成績,升讀到 理想的大學(xué)。
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