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一、學(xué)校概況

學(xué)校介紹

東莞暨大港澳子弟學(xué)校是粵港澳大灣區(qū)和“先行示范區(qū)”雙區(qū)驅(qū)動效應(yīng)背景下興辦的港澳子弟學(xué)校，學(xué)校于廣東省教育廳注冊，由暨南大學(xué)、東莞伊頓國際教育集團、香港維港教育集團聯(lián)合創(chuàng)辦，是全國第二家由國內(nèi)高校指導(dǎo)創(chuàng)辦的港澳子弟學(xué)校，學(xué)校參照外籍人員子女學(xué)校管理模式辦學(xué)。學(xué)校地處東莞市高埗鎮(zhèn)，坐落于美麗的東江河畔，毗鄰港澳，深度融入大灣區(qū)建設(shè)，盡享粵港澳大灣區(qū)各大城市的協(xié)同效應(yīng)。學(xué)校占地近30畝，現(xiàn)有建筑面積超過兩萬平方米，所有教學(xué)場地和設(shè)施均符合國際學(xué)校標準要求。學(xué)校已取得IB國際文憑課程認證、劍橋課程認證以及與考學(xué)校認證，著力于為港澳臺及外籍人員子女提供學(xué)前、小學(xué)及中學(xué)十五年一貫制的國際教育。所有中學(xué)畢業(yè)生均參加全球認可的香港中學(xué)文憑考試，為回港、前往海外或留在中國內(nèi)地接受良好專上教育做好準備。

開辦年份

學(xué)校成立于2006年，前身為東莞伊頓國際學(xué)校，于2022年更名為東莞暨大港澳子弟學(xué)校。

招生規(guī)模

學(xué)校認證與成員資格

學(xué)雜費

二、課程設(shè)置

課表

三、核心指標

入口(入學(xué)測試成績以及中考成績)

留學(xué)目的地

在東莞暨大港澳子弟學(xué)校就讀的高中學(xué)生均參加香港中學(xué)文憑試，該考試為國際性考試，成績被國內(nèi)大學(xué)、港澳地區(qū)大學(xué)及海外學(xué)府認可，學(xué)生可憑考試成績升讀中國內(nèi)地、港澳地區(qū)以及海外高等院校。

學(xué)校硬件設(shè)施

學(xué)校占地近30畝，現(xiàn)有建筑面積超過兩萬平方米，所有教學(xué)場地和設(shè)施均符合國際學(xué)校標準要求。學(xué)校配有標準課室、實驗室、電腦室、電子閱覽區(qū)等教學(xué)空間，充分滿足師生的學(xué)教需求。此外，室內(nèi)體育館、室外足球場、多功能球場以及游泳池為學(xué)生提供足夠的體育及活動場地，促進學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展。學(xué)校提供餐廳及宿舍，滿足住宿生的生活需求，同時，為增加學(xué)生活動場地以及為住宿生提供更優(yōu)質(zhì)的住宿環(huán)境，學(xué)校特別落成國際學(xué)生交流中心，擴大了學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、休閑的區(qū)域。校園內(nèi)植被覆蓋率高，鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生創(chuàng)造了一個舒適溫馨的學(xué)習(xí)場地。

招生范圍

學(xué)校招收各年級適齡或具有同等學(xué)歷的港澳臺籍及外國籍學(xué)生。

管理嚴格度

在東莞暨大港澳子弟學(xué)校，學(xué)生周一至周五上課，周末雙休。學(xué)生需遵守校規(guī)校紀，執(zhí)行學(xué)校的的規(guī)章制度，在校期間需穿著校服，注意自身儀容儀表，不燙發(fā)不染發(fā)。

是否有標化考試培訓(xùn)

學(xué)校不組織標化考試培訓(xùn)，但鼓勵中學(xué)生參加國際標準化語言考試，以夯實自身語言基礎(chǔ)、查漏補缺。

課外活動和大學(xué)資源

透過粵港澳三地的姊妹學(xué)校計劃與相關(guān)活動，東莞暨大港澳子弟學(xué)校展開了粵港澳教育協(xié)同合作的新篇章。借助廣東省教育局的姊妹學(xué)校締結(jié)計劃或院校活動交流等平臺，本校已與香港和澳門地區(qū)超二十間中小學(xué)締結(jié)成姊妹學(xué)校，其中不乏圣公會(澳門)蔡高中學(xué)、仁濟醫(yī)院王華湘中學(xué)、香港培正中學(xué)等學(xué)校。本校與各姊妹學(xué)校開展體育比賽、文藝交流會等活動，增進了師生之間的友誼，同時，東莞暨大港澳子弟學(xué)校與各姊妹學(xué)校管理人員交流辦學(xué)理念，提升治校水準，課程研討、觀課評課等學(xué)術(shù)活動也在積極開展，促進了教職工的專業(yè)發(fā)展，提升了教學(xué)成效。

2022年10月份更是本校與高等院校拓展協(xié)作關(guān)系的一塊里程碑。經(jīng)過商討，為讓在本校就讀的學(xué)生有更好的升學(xué)通路，本校與香港恒生大學(xué)以及香港東華學(xué)院簽訂校長推薦計劃，讓品學(xué)優(yōu)良的學(xué)生透過推薦計劃，直接升讀相關(guān)高等學(xué)府，把握升學(xué)先機。本校與澳門科技大學(xué)、香港伍倫貢學(xué)院等更多院校的校長推薦計劃也正在推進當中。

此外，暨南大學(xué)的外國語學(xué)院在本校成立實習(xí)基地，派出碩士生進校進行帶學(xué)分的實習(xí)與服務(wù)性學(xué)習(xí)活動，體驗中學(xué)老師的教學(xué)生活。以亞洲飛人蘇炳添教授為顧問的暨南大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生田徑訓(xùn)練中心也正式在東莞落戶，于本校成立。經(jīng)磋商后，香港教育大學(xué)也與本校達成協(xié)議，每年度派出不同專業(yè)的學(xué)生到本校交流，進行服務(wù)性學(xué)習(xí)，體驗灣區(qū)的教育環(huán)境。為讓在本校就讀的非中文為母語的學(xué)生增進中國語文能力，夯實中文基礎(chǔ)，本校與香港中文大學(xué)中國語言與文學(xué)院的許守仁教授充分合作，為非中文母語的學(xué)生開發(fā)校本中文課程，為外籍學(xué)生提供更多語言支援，也為老師提供精煉教學(xué)的機會。

除此之外，本校與香港浸會大學(xué)、香港中文大學(xué)大灣區(qū)校友會等保持良好的互動關(guān)系。展望未來，本校將會繼續(xù)與香港、澳門及海外不同國家的中小學(xué)及高等院校結(jié)盟，以拓寬本校師生的學(xué)術(shù)眼界。事實上，協(xié)作帶來的力量已逐漸在我們的眼前展現(xiàn)，因為無數(shù)的跨校學(xué)術(shù)協(xié)作計劃和聯(lián)?；顒诱诜e極籌辦當中，把同學(xué)的學(xué)習(xí)帶往天涯，進入無邊的學(xué)海。

升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)

學(xué)校組建生涯規(guī)劃教育中心，配備經(jīng)驗豐富的升學(xué)指導(dǎo)老師為同學(xué)們的升學(xué)助力。學(xué)生和家長可按需預(yù)約生涯規(guī)劃及升學(xué)咨詢，與升學(xué)老師一同探尋更優(yōu)的升學(xué)路徑，發(fā)揮自身優(yōu)勢。除自由預(yù)約之外，生涯規(guī)劃教育中心的指導(dǎo)老師每學(xué)期將會與高中每個家庭進行一對一升學(xué)面談，通過分析每位同學(xué)中學(xué)階段的成績、選科等因素，與其一同腳踏實地、規(guī)劃未來。在九年級選科階段，學(xué)科老師也會為同學(xué)的升學(xué)助一臂之力，學(xué)科老師將會組織家長講堂、學(xué)生講座等活動，為選科及大學(xué)專業(yè)規(guī)劃提供幫助。

各類競賽獲獎

本校鼓勵學(xué)生多元發(fā)展，在課堂內(nèi)外都增長能力、發(fā)揮長處。體育方面，本校成立籃球、足球、排球等球類校隊，充分發(fā)揮球類運動的優(yōu)勢，并且獲得了國際學(xué)校籃球聯(lián)賽全國前四的好成績;同時，本校利用校內(nèi)游泳池的便利，組建游泳校隊，積極參加粵港澳大灣區(qū)各類游泳比賽，培養(yǎng)了一批校內(nèi)游泳健將;本校學(xué)生在高爾夫、機器人等各式賽事中均取得優(yōu)異成績。

師資與教學(xué)

師資隊伍質(zhì)量的高低，是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，教師作為學(xué)校培養(yǎng)人才、貢獻知識的主體，是辦學(xué)的主要力量。本校培育了一批基礎(chǔ)理論深厚并具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，他們不僅僅教書育人，更是學(xué)生的導(dǎo)師、教練以及模范，本校師資團隊由港籍教師、內(nèi)地雙語教師及外籍教師組成，平均從教年限超過9年，外籍教師比例占全體教師的三分之一，超過四成教職工擁有碩博學(xué)位或海外留學(xué)經(jīng)歷。

外教質(zhì)量

本校外籍教師數(shù)量達全體教職工人數(shù)近三分之一，外籍教師流動穩(wěn)定，具有多年從事IB課程或其他國際課程教學(xué)的經(jīng)驗。

升學(xué)錄取

在東莞暨大港澳子弟學(xué)校就讀的高中學(xué)生均參加香港中學(xué)文憑試，該考試為國際性考試，成績被國內(nèi)大學(xué)、港澳地區(qū)大學(xué)及海外學(xué)府認可，學(xué)生可憑考試成績升讀中國內(nèi)地、港澳地區(qū)以及海外高等院校。同時，憑借本校與香港幾間大學(xué)的簽訂的校長推薦計劃，在本校就讀的中學(xué)畢業(yè)生將會有機會透過計劃直接升讀相關(guān)高等院校。

四、常見問題

校內(nèi)課外活動有哪些?

本校中學(xué)、小學(xué)及幼兒園均開展豐富而有趣的課外活動，每學(xué)期初，學(xué)生可根據(jù)自己學(xué)習(xí)目標及計劃選報不同的興趣課或聯(lián)課活動，涉及美術(shù)、音樂、體育、機械制造等不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域，學(xué)生在完成校內(nèi)課程學(xué)習(xí)的同時，有機會充分發(fā)揮自身的興趣及優(yōu)勢、多元發(fā)展。除興趣課之外，學(xué)校根據(jù)季節(jié)和慶典舉辦不同類型的慶?；顒?，讓學(xué)生充分享受學(xué)校生活，在校內(nèi)活動中培養(yǎng)國際視野及國際公民意識。

學(xué)校的硬件設(shè)施咋樣?住得好嗎?

學(xué)校所有教學(xué)場地和設(shè)施均符合國際學(xué)校標準要求。學(xué)校配有標準課室、實驗室、電腦室、電子閱覽區(qū)等教學(xué)空間，充分滿足師生的學(xué)教需求。此外，室內(nèi)體育館、室外足球場、多功能球場以及游泳池為學(xué)生提供足夠的體育及活動場地，促進學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展。學(xué)校提供餐廳及宿舍，滿足住宿生的生活需求，同時，為增加學(xué)生活動場地以及為住宿生提供更優(yōu)質(zhì)的住宿環(huán)境，學(xué)校特別落成國際學(xué)生交流中心，擴大了學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、休閑的區(qū)域。校園內(nèi)植被覆蓋率高，鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生創(chuàng)造了一個舒適溫馨的學(xué)習(xí)場地。

中外教比例怎么樣?師資如何?

優(yōu)質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，教師作為學(xué)校培養(yǎng)人才、貢獻知識的主體，是辦學(xué)的主要 力量。本校培育了一批基礎(chǔ)理論深厚并具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍，他們不僅僅教書育人，更是學(xué)生的導(dǎo) 師、教練以及模范，本校師資團隊由港籍教師、內(nèi)地雙語教師及外籍教師組成，平均從教年限超過9年，外籍 教師比例占全體教師的三分之一，超過四成教職工擁有碩博學(xué)位或海外留學(xué)經(jīng)歷。

學(xué)校會有專門的升學(xué)指導(dǎo)嗎?需要在外面找中介嗎?

學(xué)校組建生涯規(guī)劃教育中心，配備經(jīng)驗豐富的升學(xué)指導(dǎo)老師為同學(xué)們的升學(xué)助力。學(xué)生和家長可預(yù)約生涯規(guī)劃及升學(xué)咨詢，與升學(xué)老師一同探尋更優(yōu)的升學(xué)路徑，發(fā)揮自身優(yōu)勢。除自由預(yù)約之外，生涯規(guī)劃教育中心的指導(dǎo)老師每學(xué)期將會與高中每個家庭進行一對一升學(xué)面談，通過分析每位同學(xué)中學(xué)階段的成績、選科，與 其一同腳踏實地、規(guī)劃未來。在九年級選科階段，學(xué)科老師也會為同學(xué)的升學(xué)助一臂之力，學(xué)科老師將會組織家長講堂、學(xué)生講座等活動，為選科及大學(xué)專業(yè)規(guī)劃提供幫助。

入學(xué)考試通過，還要看中考成績嗎?

本校開展自主招生考試，所有入讀本校的學(xué)生均需通過本校組織的入學(xué)考試或家庭面談。為鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，本校建議有意愿報讀本校十年級的學(xué)生提交中考成績作為入學(xué)參考，學(xué)校會根據(jù)該學(xué)生的入學(xué)考試成績、面試表現(xiàn)、性格及學(xué)習(xí)習(xí)慣等背景信息綜合評估學(xué)生，衡量其是否符合入學(xué)要求。

學(xué)校管得嚴不嚴?會不會收手機?

學(xué)生需遵守校規(guī)校紀，執(zhí)行學(xué)校的的規(guī)章制度，在校期間需穿著校服，注意自身儀容儀表，不燙發(fā)不染發(fā)。在校期間，學(xué)生不允許私用手機、平板等電子設(shè)備。