關(guān)于學校的Q&A

1、 愛哲學校特色是什么?

學術(shù)基礎扎實  國際國內(nèi)雙向出口

語文：  老師經(jīng)驗豐富，接受0基礎學生，教研精進，課堂生動，字、詞、句基礎牢固，學習緊而不累。一年級開始注重閱讀+寫作，從寫繪、寫詩、寫句子、寫段落、到文章，每一天潤物細無聲的培養(yǎng)學生語文閱讀能力、讀寫思維能力、寫作能力。大多數(shù)學生筆頭作業(yè)可以在學校自習課上完成。回家中文自由閱讀、朗讀打卡~約5分鐘。

數(shù)學：  始于生活小學重視數(shù)感、思維、運用數(shù)學能力解決生活中的數(shù)學問題，真實、生動、有趣。六年級開始加入英文數(shù)學MAP測評，為日后高中接軌英文數(shù)學做準備。

英文：  以校本英文為核心學習資源，配以分級讀物和題材豐富的圖片視頻資源，學生可以在挑戰(zhàn)適恰的課程中持續(xù)精進英語能力。英語分層教學，可以照顧到不同程度的學生。英文主題活動豐富：演講、不同國家國際周展示、主題PBL項目、英文戲劇。

評估：單詞聽寫、單元測驗、期中期末試卷考試和每學年進行兩次MAP測評，學生可以縱向評估自己在過去半年的語言提升，橫向比照美國同齡學生的英語能力。預期G5小學畢業(yè)生可達到相當于歐洲語言共同框架(CEFR)的PET水平，初中畢業(yè)生達到相當于CEFR的B2水平，具備使用英語作為信息獲取和工作溝通工具的能力，也能順利銜接海外升高中或大學的學習與生活。

科學： 以提升學生科學素養(yǎng)為目標，引導學生研究真實世界，解決真實科學問題。

小學G1-G2開設趣味科學實驗課，好玩有趣讓孩子們愛上科學

小學G3-G5強調(diào)做中學，通過動手實驗，學習像科學家一樣思考

初中G6-G7開設綜合科學課，從真實問題、真實情境出發(fā)，在解決真實問題的過程中建立知識之間的橫向聯(lián)系。

G8、G9單獨開設生物、物理、化學課程，人教版所涉及的知識全部覆蓋，學生在自己優(yōu)勢的方向進行更深入的學習。

因著教學內(nèi)容扎實，小學畢業(yè)出口靈活：回到公立、轉(zhuǎn)軌國際、移民出國，完全勝任。

初中如果想走普高路線，家長、學校為孩子做好綜合評估，最晚8年級上完轉(zhuǎn)回公立或普高路線民辦。 G9學籍在本校的學生，可以參加中考拿到畢業(yè)證，之后可以升學到北京國際高中或出國接軌10年級，學術(shù)絲滑銜接。

性價比超高的學費

學生家長說：兩次絲滑的中國-英國轉(zhuǎn) 學銜接和小升 初被英國頂私錄取，都得益于愛哲對標國際的教學理念和英文分層機制。愛哲非常適合未來目標是國際化學校，或者從國外回來借讀的孩子。

愛哲是國際化教育，不是國際課程。老師有愛，學生在學校的安全感非常強，孩子們說：“學校不無聊。”確實，每一位孩子都愛上學。

小學13.8萬;中學14.8萬，很有性價比。

80%的教職工子女都在學校上學

眾多清北家長、高知家庭、哈佛及海歸家庭選擇愛哲

老師負責，不給家長布置作業(yè)

期末答辯從G1-G9.在國內(nèi)極為罕見，教師注重學習的過程，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，真正做到多元評估，不以分數(shù)

2、 愛哲學校全稱是什么?

對公：朝陽區(qū)安民學校東八間校區(qū)

宣傳和內(nèi)部：愛哲安民未來學校

3、愛哲學校地址在哪里?

北京市朝陽區(qū)將臺東路東八間房142號

4、愛哲是否有學籍?

有學籍。屬于北京市朝陽區(qū)學籍。

幼升 小、小 升初、轉(zhuǎn) 學籍都在朝陽教委統(tǒng)一管理下。

5、愛哲是什么類型的學校?

朝陽區(qū)九年一貫制民辦學校

6、2025學年幼 升小和小 升初計劃招生人數(shù)是多少?

2025屆小學一年級計劃招收48名學生，兩個班級，滿班額24人。

2025屆初一年級計劃招收12名學生，一個班級，滿班額24人。

2025學年初二G8、初三G9計劃招收20人。

7、 愛哲的班型是怎樣的?

一年級~五年級：每個年級各2個班;

六年級~九年級：每個年級1個班。

8、愛哲是否有高中?

愛哲現(xiàn)在是九年一貫制學校小學+中學，高中正在籌辦中。

9、愛哲會搬遷校址嗎?

根據(jù)發(fā)展規(guī)劃，愛哲小學部不會搬遷。初中、高中部在未來會繼續(xù)為孩子們選擇適合中學生的校園，暫未確定具體場地。

10、愛哲的創(chuàng)辦團隊什么背景?

愛哲是中國少有的，由教育人創(chuàng)辦并完全主導的學校，是由理念和使命驅(qū)動的組織。是由一群具有教育使命感和洞察力，能夠鏈接全球優(yōu)質(zhì)教育資源的跨界創(chuàng)新者聯(lián)合發(fā)起。核心創(chuàng)辦人馬志娟博士在教育創(chuàng)新領(lǐng)域深耕多年，廣泛鏈接中外領(lǐng)先教育創(chuàng)新項目和機構(gòu)，是資深教育創(chuàng)新研究者、教育設計師和媒體人。她曾擔任21世紀教育研究院教育創(chuàng)新中心主任，兼任北師大中國教育創(chuàng)新研究院研究員，哈佛大學教育學院研究員，均優(yōu)教育學術(shù)委員，中國創(chuàng)新教育聯(lián)合會首屆理事等職務。

11、 愛哲的師資團隊水平如何?

愛哲擁有專兼職教師近45人，平均教齡10年以上，有著60%的碩博和50%的海歸比例。

愛哲的老師既能教書亦能育人。她們有扎實的專業(yè)基礎、課程創(chuàng)新研發(fā)能力;富有教育熱情和使命感，愿意持續(xù)學習和反思，追求專業(yè)與卓越。學校的決策和資源分配都圍繞如何促進每一個兒童的成長來進行。

12、愛哲招生有什么要求，有入學考試嗎?

愛哲比較看重學生自身水平發(fā)展、關(guān)注決定孩子未來發(fā)展的底層能力，注重孩子身心全面發(fā)展的家庭。

入學流程為：

幼升 小：公開探校 -- 學生面試 -- 校長一對一溝通 -- 錄取

插 班：公開探校 -- 學生面試、筆試 -- 試讀 -- 試讀結(jié)束線上面談 -- 錄取

綜合考量孩子的學術(shù)能力、SEL發(fā)展水平和行為習慣。

13、學校老師的孩子在這里上學嗎?

教職工適齡子女80%都在本校上學。