啟東啟迪外國語學校師資團隊FACULTY

教師團隊

中外教比例

1 ： 8

師生比例

啟東啟迪外國語學校師資團隊詳情

陳曉紅

　　陳曉紅，本科學歷，小學高級教師。　　任教小學語文學科　　2000年參加工作，一直擔任語文教學及班主任工作。工作中求實、創(chuàng)新，一絲不茍，課堂教學富有特色。2017年榮獲江蘇省“藍天杯”小學語文會課比賽一等獎;2014年被評為淮安市洪澤區(qū)“學科帶頭人”;有多篇論文獲獎或發(fā)表在省市級雜志上，多次輔導學生參加省、市、縣競賽榮獲一、二等獎。教育信條：讓每一個孩子沐浴著愛的陽光幸福成長!
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崔友東

　　崔友東，特色創(chuàng)建中心主任。江蘇省青年科技教育協(xié)會會員、江蘇省科技模型項目一線社會體育指導員、蘇州市三模運動協(xié)會會員、國家二級車輛模型與航空航海模型裁判員。近年來輔導學生成功申報國家專利120多項，帶領學生參加全國青少年金鑰匙科技知識競賽，省、市級科技模型競賽先后獲得一、二、三等獎和集體獎項達700多個，多次被評為省、市級優(yōu)秀科技輔導員。
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李建成

　　李建成　　校長由當代教育傳奇人物李建成先生擔任。他不僅擁有至高的榮譽——“全國有影響力的學校長”“江蘇省著名語文特級教師”“江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象”“江蘇省333高層次人才培養(yǎng)對象”“江蘇省教育科研先進個人”; 　　而且有罕見的人生經(jīng)歷——曾先后擔任江蘇學校洪澤實驗小學、洪澤外國語學校(民辦)、洪澤縣二中、江蘇省洪澤中學的校長，還擔任過教育局副局長、教師發(fā)展中心主任; 　　更有非凡的教育業(yè)績和學術成果——所領導的學校教育質量均在當?shù)孛星懊K省洪澤中學連續(xù)三年獲淮安市教育質量特等獎，先后發(fā)表高級別論文200多篇、出版專著8部，2次獲江蘇省政府教學成果一等獎。
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李祥春

　　李祥春，男，1980年參加工作，研究生學歷。中學地理高級教師，安徽省特級教師，安徽省骨干教師，宿州市學科帶頭人。　　(一)、基本功扎實：　　三十八年的教學生涯，積累了豐富的經(jīng)驗，毫不間斷的學習，不但擁有系統(tǒng)的地理學科的理論知識及扎實的基本技能，而且能系統(tǒng)掌握并全面理解地理學科課程標準，精通教材。并在CAI、教法創(chuàng)新、教育科研、學生心理健康教育、班級管理、學校管理等方面有所專長。　　(二)、教育教學成績突出：　　在指導青年教師教學、教研及大面積提高學生成績等方面有獨到之處。所任教班級規(guī)劃考試成績經(jīng)常在市、縣名列前茅，多次創(chuàng)造所教班級學生畢業(yè)會考合格率100%、優(yōu)秀率80%以上的好成績。
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汪海燕

　　汪海燕，教師發(fā)展中心主任，蘇州大學碩士研究生。優(yōu)秀班主任、學科骨干教師，小學教師基本功競賽一等獎獲得者，CCTV英語風采大賽優(yōu)秀指導教師。多年來帶領團隊教師研究實踐英語浸入式教學、整體語篇教學、繪本教學和情境化小板塊整合教學。赴加拿大進修回國后，促進國際課程和主題探究教學的研究，在教育教研崗位上做出了巨大貢獻。
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王建剛

　　王建剛，本科學歷，小學高級教師。2005年參加工作，一直擔任語文教學及班主任工作。工作中堅持學習并踐行，力求收獲成長。教學追求：促學生思維發(fā)展，助思維開花結果。2016年榮獲第六屆小學語文實驗教科書(蘇教版)課堂教學大賽，榮獲省二等獎;2016年被評為淮安市洪澤區(qū)“學科帶頭人”;十余篇論文發(fā)表在省級刊物上;多次指導學生獲全國作文大賽特等獎、省一等獎。教育信條：善待每一位學生，著眼于學生的未來，著手于學生的今天。
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楊中蘭

　　楊中蘭，來自天府之國——四川成都，研究生畢業(yè)于西南交通大學英語語言文學專業(yè)。　　任教國際部英語學科　　研究生三年以及本科四年成績均名列前茅，先后獲得過“國家勵志獎學金”(兩次)，“國家獎學金”(一次)，校級獎學金(多次)，本科畢業(yè)被評為“四川省優(yōu)秀畢業(yè)生”。本科期間代表學院以及學校參加省級以及國家級的師范生教育教學技能競賽，先后獲得“成都師范學院師范生教育教學技能競賽一等獎”，“四川省師范生教育教學技能競賽三等獎”以及“全國高師英語競賽二級一等獎”。研究生期間所投論文獲得“廣東省研究生學術論壇論文三等獎”。教育感言:我是一個注重教學實踐的人，因為我認為實踐才能出真知。
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張仕進

　　張仕進，江蘇省特級教師，長三角基礎教育學科專家。多年來，專注于研究和探索綜合實踐活動課程校本化實施和區(qū)域推進，取得一定的成績，形成的綜合實踐活動課程校本化、市本化開發(fā)和實施策略，在省內外產(chǎn)生一定影響。所指導的學校形成了課程常態(tài)和特色，多次在省市級大型課程推進和專題培訓活動中展示交流，受到一致好評。　　主持研究了江蘇省教育科學規(guī)劃“十一五”“十二五”重點課題，主導設計、核心參與五項江蘇省教育科學規(guī)劃立項課題和一項全國教育科學規(guī)劃2018年度教育部重點課題，出版研究專著兩部，發(fā)表多篇研究論文，研究成果獲得2018年江蘇省教育科學研究成果二等獎。
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張秀佳

　　張秀佳，畢業(yè)于哈爾濱師范大學，學士學位，英語專業(yè)八級，中學一級教師，曾赴新加坡、加拿大學習交流，獲得英國劍橋考試中心口語考官證書，英國劍橋考試中心IGCSE國際課程證書，雅思單科8.5，多篇論文榮獲國家一等獎。現(xiàn)已有十年國際教育經(jīng)驗，成績斐然，其學生已遍布多倫多大學、悉尼大學、哥倫比亞大學等世界學校。
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任志偉

　　小學語文特級教師;伊寧市小學語文教研員。多年論文在省級以上刊物發(fā)表，指導多名教師在各級各類競賽中獲得獎勵。
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徐詠梅

　　女，1968年出生，中共黨員，本科學歷，中學高級教師，南通市骨干教師;曾任啟東市初中英語教研員、啟東市初中英語學科研究中心組成員、啟東市百杏中學副校長、啟東折桂中學副校長。　　參加工作以來先后被評為江蘇省優(yōu)秀少先隊輔導員、江蘇省教育學會先進個人、南通市三八紅旗手、南通市優(yōu)秀德育工作者、南通市愛生先進個人、啟東市優(yōu)秀女校長、啟東市五一巾幗標兵，多次受啟東市政府記功獎勵、啟東市教育局嘉獎。　　始終以“立德樹人”為德育工作的出發(fā)點和歸宿，以提規(guī)劃生核心素養(yǎng)為基本目標。自2007年擔任分管德育工作的副校長以來，積極進取，主動創(chuàng)新，學校在核心價值觀教育、德育常規(guī)建設、八禮四儀教育、家校協(xié)作教育、社團建設、學生發(fā)展指導中心建設等方面亮點頻現(xiàn)，贏得師生、家長廣泛贊譽。所在學校獲江蘇省少先隊紅旗大隊、江蘇省優(yōu)秀家長示范學校等榮譽稱號。
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王亮

　　文學博士，《醒獅國學》專欄作家。市級賽課大賽一等獎獲得者，指導的學生在國家級、省級作文競賽中獲獎，撰寫的教育教學論文多次在全省獲獎。　　2012年走上教師崗位，從教8年來，始終在杏壇勤奮耕耘，在教育教學工作上取得了累累碩果。教學風格幽默生動，曾獲雞西市教學與信息技術融合公開課一等獎、雞西實驗中學黨員國學公開課先進個人等榮譽稱號，所教班級語文成績名列前茅。作文教學方法獨到、深受喜愛，曾榮獲北大“燕園杯”首屆歷史寫作大賽優(yōu)秀指導教師、2018年雞西市中小學生中華經(jīng)典誦讀“優(yōu)秀指導教師”，學生作文多篇刊發(fā)在全國各類雜志。
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魯俊玲

　　省教師魯俊玲來啟外執(zhí)教新初一(語文) 　　自2001年參加工作以來，一直在教育一線從事語文教學工作，并擔任班主任工作，在吉林省初中教學教師評比中獲“教學新秀”，參加吉林省初中語文閱讀教學競賽獲一等獎，市級“教學精英”。多次被通化市教育局嘉獎，獲得“優(yōu)秀教師”稱號，連續(xù)兩年代表通化市參加全國骨干教師優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀培訓，活動中執(zhí)教高中課文《雨霖鈴》，獲得優(yōu)秀。執(zhí)教的《春酒》獲吉林省“一師一優(yōu)課”省級優(yōu)課，微課《人物描寫》獲得省級微課一等獎。多次參加吉林省初中教學教師比賽獲獎;多篇論文在省級、市級等刊物發(fā)表。
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郁玲

　　語文老師(原折桂中學教師) 　　獲得成果：　　被全國中語會授予“指導獎一等獎”，獲啟東市教育局評為“十佳學術帶頭人”、“啟東市骨干教師”、“啟東市學科帶頭人”。執(zhí)教的《較后一課》獲江蘇省“一師一優(yōu)課、一課一教師”省級優(yōu)課，曾先后獲得南通市優(yōu)課評比一二等獎、啟東市初中語文優(yōu)課競賽活動中獲一等獎，先后為啟東市課程改革推進會上展示公開課和南通市“江海詩教”現(xiàn)場觀摩研討活動獻課，獲與會專家及同仁的一致好評。　　教育理念：　　美是一種看不見的競爭力，語文教師應當在語文教學中借助美的語言文字喚醒孩子對美的感悟——感悟大自然之美，感悟生活之美、感悟人性之美…… 　　教育箴言：　　只想安安靜靜地教書。
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顧偉

　　數(shù)學老師(原陳兆民中學教師) 　　獲得成果：　　南通市骨干教師，南通市李庾南實驗學校“種子教師”，曾獲“啟東市優(yōu)秀教育工作者”、“教育局嘉獎”、所帶班級獲“啟東市級先進學生集體”等稱號;曾獲南通市第六屆“行知杯”中青年教師教學技能比賽二等獎，多次在南通市數(shù)學教學活動中執(zhí)教公開課，啟東市優(yōu)課評比一等獎，啟東市“說題”比賽一等獎，多次參加啟東市級數(shù)學考試命題，參與編寫教學資料，有多篇論文在省級刊物上發(fā)表。指導多名老師參加啟東市初中數(shù)學優(yōu)秀課評比獲一等獎，啟東市解題能力比賽一等獎。　　教育理念：　　培養(yǎng)學生的“問題”意識是課堂教學的較高境界，教學應引導學生自己“提出問題”，自己“解決問題”，在“問題”探究中點燃學生的智慧之火。教師應給予學生更多的賞識，讓每個學生在自信中快樂成長。　　教育箴言：　　用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。
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黃燕

　　南通教師黃燕來啟外執(zhí)教新初一　　從教以來，擔任多年班主任和數(shù)學教研組長，后擔任教務處副主任和年級主任。被評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。多次被啟東市教體局嘉獎，多次參加市優(yōu)質課比賽并獲獎;多篇論文在省級、市級等發(fā)表。　　從事數(shù)學教學，工作認真負責，教學中形成了個人的教學風格，課堂上注重學生聽、說、記、練的訓練，注重學生學習習慣的培養(yǎng)，形成良好的學習習慣。所帶班級多次被評為啟東市和南通市先進班集體。所帶的教研組在2010年獲得江蘇省“模范職工小家”稱號，在2011年被評為南通市優(yōu)秀學科教研組，在2013年中考中獲得“學科質量獎”數(shù)學學科銀獎，在2016年中考中獲得“學科質量獎”數(shù)學學科金獎。所帶的年級在2019屆中考中獲得“卓越擔當獎”。當年所教的班級在中考中獲得“育人標桿獎”。
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潘紅梅

　　物理老師 (原南苑中學教師) 　　曾獲“啟東市優(yōu)秀共青團員”、“教育局嘉獎”等稱號，啟東市初中“較美課堂”一等獎，啟東市初中物理教師實驗技能比賽一等獎，以及南通市優(yōu)課評比二等獎;曾榮獲全國高中應用物理知識競賽優(yōu)秀指導教師獎，南通市大中小學生航海車輛模型比賽優(yōu)秀輔導員，南通市教育機器人競賽優(yōu)秀教練員，指導學生參加南通市競賽多人次獲得一等獎;有多篇論文在省級刊物上發(fā)表，主持啟東市“十三五”教育科學規(guī)劃2018年度課題《關于初中物理解題“數(shù)學化”矯正策略實證研究》，取得實質性研究成果。
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陸冬輝

　　英語教師(原百杏中學教師) 　　啟東市骨干教師，任教十多屆初三，多次指導學生在全國中學生英語能力競賽中獲獎。她曾獲“啟東市范瑄倍獎”、“啟東市優(yōu)秀教育工作者”、“啟東市優(yōu)秀班主任”;多次獲啟東市教育局嘉獎——2018-2020連續(xù)三年獲嘉獎，被市政府記“三等功”一次;她曾赴英國曼徹斯特城市大學參加英語教師國外教學業(yè)務培訓;她多次在初三復溫研討會上執(zhí)教復溫示范課，多次獲啟東市優(yōu)課評比一等獎，所帶的備課組被評為金牌備課組。
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顧海寧

　　江蘇省啟東中學(折桂中學)英語高級教師，研究生學歷，南通市學科帶頭人。全國和江蘇省中學外語學會會員，南通市外語學會理事。他所撰寫的三十多篇論文發(fā)表在國家級核心刊物和省刊上。所教班級英語成績列全市前茅，所指導的學生一百多人次獲全國、省等級獎。
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祖繼敏

　　中學高級政治教師，始終工作在教育教學一線，　　擔任班主任工作12年，畢業(yè)班任教17年，所教學科成績優(yōu)秀; 　　特別擅長因材施教，善于培養(yǎng)學生的自主學習能力!
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趙劍

　　中學數(shù)學高級教師，十佳百優(yōu)教師，學科帶頭人，教學標兵，優(yōu)秀班主任，指導學生參加競賽，成績優(yōu)秀，深受學生喜愛。
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外籍教師 Andrew

　　英國本土教師; 　　畢業(yè)于英國桑德蘭德大學，傳播研究文學榮譽學士，16年英語教學經(jīng)驗; 　　目前，在維多利亞大學聯(lián)合辦學項目合作方中央財經(jīng)大學擔任英語教師工作。
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外籍教師 Daniel

　　英國本土教師　　畢業(yè)于英國萊斯特大學　　歷史學文學學士　　五年英語教學經(jīng)驗　　教學風格幽默風趣，深受學生喜愛
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外籍教師 Nomusa

　　畢業(yè)于祖魯蘭大學　　社會科學和語言教育學士　　四年英語教學經(jīng)驗　　教學風格細致耐心，親切自然
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潘其林

　　從事小學數(shù)學教育40年，被評為泰州大市級先進教育工作者，泰州大市級學科帶頭人。泰興市名教師、泰興市優(yōu)秀教師。獲得過泰興市優(yōu)秀課比賽一等獎第一名。是國家級數(shù)學奧林匹克輔導員。曾被評為江蘇特級教師后備人才。輔導的學生數(shù)百人次在省級數(shù)學競賽中獲獎。輔導的青年教師十多人在省市級青年數(shù)學教師優(yōu)秀課評比中獲得一、二等獎。
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徐傳國

　　山東省骨干教師，濟南市農(nóng)村教學二等獎獲得者，商河縣百佳教師、優(yōu)秀班主任，北京力邁學校優(yōu)秀班主任，中山紀中三鑫優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，激情教學、詩意語文的踐行者。
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來源：啟東啟迪外國語學校關鍵詞：啟東啟迪外國語學校招生簡章

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