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　　繼倫敦大學國際處代表安德魯·梅勒，倫敦大學大陸區市場顧問迎輝·戈伯特造訪上海立信會計金融學院國際財經學院(以下簡稱立信國際財經)后，6月10日，我們又迎來三位重量級的倫敦大學代表參訪，他們是：

　　倫敦大學國際項目副主任克里斯·鈕(Mr.ChrisNew)

　　倫敦政經統計系助理教授詹姆斯·阿比(Dr.JamesAbdey)

　　倫敦大學教學中心東亞&東南亞區域支持經理安娜·郝(Ms.AnnaHow)

　　從6月10日到6月11日，倫敦大學代表團與立信國際的相關負責人就項目開展情況、學術教學質量把控，倫敦大學學籍注冊等事宜做了深入且細致的相互溝通。

　　2019年5月，英國倫敦大學在立信國際財經學院設立倫敦大學授權教學中心，這是迄今為止倫敦大學在中國華東地區授權的教學中心，為廣大適齡考生提供兩大全新規劃通道：英國倫敦大學國際預科項目與皇家霍洛威學院本科項目，以滿足中國學生日漸增長的求學世界的強烈需求。

　　圖為Anna介紹申請流程細節

　　在6月10日的分享會中，Chris和James就倫敦大學國際預科項目的背景與其存在的底層邏輯做了一番發人深省的演說。

　　圖為James就學術問題與大家進行分享

　　做為世界上較具影響力的公立大學系統和較大的大學聯盟之一，倫敦大學旗下學院都有獨立的大學地位和高度的自治權，在各項學術指標和排名中均名列前茅，其中不乏像是倫敦大學學院(QS世界排名第10位)、倫敦大學國王學院(QS世界排名第31位)、倫敦大學政治經濟學院(QS世界排名第38位)、倫敦大學商學院(歐洲的商學院)、倫敦大學皇家霍洛威學院(TIMES英國排名第34位)等我們耳熟能詳的。

　　能收獲倫敦大學的錄取通知書的同學，可以說是相當出類拔萃了：專業課的成績和英語水平都名列前茅。

　　那么問題來了：

　　讀預科意義在哪里?

　　對此，Chris有一番見解

　　Chris首先肯定了立信國際財經優秀學子們的學術和英語水平，但是同時提出一個觀點：由于國家和文化的差異，每個國家對“好”學生的定義也不盡相同。

　　你也許在自己的國家成績優異，表現突出，但換了一個環境，表現就沒那么突出了。

　　這說明了什么?是本國教育不如國外教育么?

　　其實不是。

　　對任何事物的適應性，其實都帶有慣性的。在自己國家成績優異，極大程度上說明了你很好的適應了當地的教育系統，而換了個環境，系統不一樣了，落差感也就出來了。國際預科的作用其實就是為了彌補這種“落差感”，在有效時間內幫助學生在專業課程，文化，語言，溝通交流等方面迅速融入，從而為更好的適應不同的學校系統起到一個“提綱挈領”的作用。