一寸一寸的粉筆

　　染白你的頭發(fā)

　　騰然而起點(diǎn)燃成燭

　　照亮別人

　　讓一個(gè)一個(gè)象形文字

　　成為你走過(guò)的腳印

　　攀上崖頂

　　讓后來(lái)者踏上您的雙肩

　　送一批批學(xué)子上路

　　閃閃的星星

　　放射著絢麗璀璨

　　用盡較后一點(diǎn)余熱

　　這就是老師的一生

　　人類靈魂的工程師啊!

　　——長(zhǎng)大后我就成了你
 

　　一、 收獲學(xué)生的祝福，堅(jiān)定成長(zhǎng)的步伐。

　　碩果飄香的九月，桃李芬芳的季節(jié)。九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌。九月，是屬于教師的季節(jié)。在無(wú)邊的蒼翠和金黃里，秋光輝映著教師深情的笑臉。
 

　　三尺講臺(tái)上教師傳授給學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，還有通過(guò)自我的人格魅力教會(huì)學(xué)生如何感恩。
 

　　燦爛的花束、可口的點(diǎn)心、豐富的色彩、用心的制作、真摯的話語(yǔ)……傳達(dá)出了對(duì)老師們深深的感謝與祝福。
 

　　二、 感受團(tuán)隊(duì)的凝聚，創(chuàng)造更好的教育。

　　教師是學(xué)生成長(zhǎng)之路的指明燈，而教師團(tuán)隊(duì)更加是學(xué)校賴以生存與發(fā)展的本源。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)工作氛圍，能夠讓教師在享受教育之余，增添一份對(duì)工作的熱情。建設(shè)一個(gè)健康、積極、向上的教師團(tuán)隊(duì)，是長(zhǎng)江學(xué)校國(guó)際部一直以來(lái)堅(jiān)持的目標(biāo)。

　　因此，在長(zhǎng)江學(xué)校國(guó)際部迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)里，學(xué)校為老師們準(zhǔn)備了豐富的團(tuán)建活動(dòng)。
 

　　老師們?cè)谙掳嗪蠖技娂姄Q上了運(yùn)動(dòng)裝束，為晚上的游戲活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。讓我們來(lái)看看她們?cè)谟螒蛑心θ琳疲胍獮樽约旱年?duì)伍取得勝利的樣子吧。
 

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的爭(zhēng)奪，輸?shù)年?duì)伍的老師也接受了可愛(ài)的懲罰。
 

　　游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，老師們舉行了披薩炸雞派對(duì)，為今天的教師節(jié)慶祝活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
 

　　這個(gè)教師節(jié)，是一個(gè)溫馨的教師節(jié)。

　　驚喜過(guò)后，校園恢復(fù)了往日的平靜，

　　老師們又一次一次地走上講臺(tái)，

　　繼續(xù)著一個(gè)又一個(gè)的精彩課堂。

　　時(shí)光靜好，紙短情長(zhǎng)，

　　對(duì)老師們的愛(ài)不止在教師節(jié)，

　　存在在這里的每一天。