合肥潤安公學是全國唯一一所有近三十年辦學歷史，集托育、幼兒園、小學、初中、高中五位一貫制的lB授權(quán)學校和MTC、PSGN成員學校。學校坐落于合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰大學城和政務文化新區(qū)，占地160畝，建筑面積7萬平方米。

　　合肥潤安公學三十年來堅持＂求真＂的精神，秉承＂有教育理想的人，辦理想的教育，培養(yǎng)有理想的人＂的辦學理念，根據(jù)未來社會發(fā)展的趨勢和＂人類命運共同體＂的中華文明使命，融合國際先進的教育理念和實踐，自主研究了未來教育基礎(chǔ)理論，確立了民族的、國際化的、特色的辦學宗旨。

　　合肥潤安公學三十年來堅持＂求實＂的態(tài)度，不斷創(chuàng)新辦學特色，真正做到以學生為中心，從初期＂教保結(jié)合小班制＂開啟民辦教育新模式，到當下根據(jù)未來教育的基礎(chǔ)理論研究，經(jīng)過五年堅持不懈的研發(fā)努力，創(chuàng)新了＂成才型＂、＂成功型＂、＂成長型＂三種培養(yǎng)模式，以適應從當下到未來社會發(fā)展的不同階段、不同層次的需求，研發(fā)了完全自主知識產(chǎn)權(quán)的、個性化動態(tài)指導學生全面發(fā)展的PD操作系統(tǒng)和TP項目制教育法，從孩子出生后開始，通過＂育人環(huán)境文化＂的新構(gòu)建，把家庭教育、學校教育、社會教育三方有機結(jié)合起來，葆有孩子的好奇心，培養(yǎng)仁愛心和敬畏心的世界觀，尊重每個孩子不同的生命本質(zhì)屬性，共同努力實現(xiàn)引導孩子自主成長為一個＂面向世界、有創(chuàng)造力的文明人＂。

　　辦學理念：有教育理想的人，辦理想的教育，培養(yǎng)有理想的人；

　　發(fā)展愿景：成為一所民族的、國際化的特色學校；

　　培養(yǎng)目標：面向世界，有創(chuàng)造力的文明人。

　　小學部核心理念：“文化課+體育+個性特長+品格素養(yǎng)”的四維課程體系

　　合肥潤安公學小學國內(nèi)部在成功辦學二十六年的基礎(chǔ)上，將國際先進的教育理念與中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化相結(jié)合，創(chuàng)新管理模式，探索辦學特色，讓每一個孩子快樂成長，為每一個孩子的終身發(fā)展奠基，逐步形成了寄宿制學校特有的教育教學模式。

　　教學：小班教學、貼身輔導——以師生比例不超過1：10的份額來進行班級軟硬件設(shè)施的配備，根據(jù)學生個性化的學習需要進行教學，關(guān)注每一位學生的成長。

　　自主學習、綜合評價——學生在嘗試中體驗自主學習的快樂，提升學習能力，不再以成績獨尊，讓每一份作品、每一次表現(xiàn)都成為評價孩子的依據(jù)。

　　德育：文化熏陶、品格塑造——通過建設(shè)以品格養(yǎng)成的素養(yǎng)課程體系，有計劃地培養(yǎng)學生形成善良、協(xié)作、責任、能力、勇敢的品格特征。

　　活動實踐、多彩課堂——開設(shè)學科實踐課、心理健康課、生活體驗課，研學旅行、少年軍校……讓學生走出課堂，了解世界。

　　特長：多樣選擇、了解自我——琴棋書畫、唱念做打……每周40多門特色課，學生可以選擇兩種或多種特色課程來享受和發(fā)展自己的興趣愛好。

　　生活：教保協(xié)作、呵護成長——溫馨舒適的就寢環(huán)境，豐富可口的營養(yǎng)配餐，生活指導老師如在校父母，同學伙伴如兄弟姐妹，生活自理從這里開始。