2023年10月28日，由中國陶行知研究會、上海市科創(chuàng)教育研究院、遠播教育集團主辦的第六屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會，將在上海浦東嘉里大酒店舉辦。

第六屆IEIC重磅嘉賓

唐江澎：十三屆全國政協(xié)委員，江蘇省錫中教育集團總校長，當代教育研究所所長，中國教育學會副會長

唐江澎在教育一線默默耕耘了40余年，從江蘇省錫山高級中學的一名普通語文老師一路做到校長，引領學校從一所縣域中學發(fā)展為教育部首批普通高中新課程新教材實施示范校。

他熱愛教育事業(yè)，視野開闊，富有創(chuàng)新精神，強調教育要將“為分而學”轉為“因愛而學”。他對教師這個職業(yè)有著無盡熱愛，堅守“教育成全人”的價值追求，踐行“讓成全人的思想照亮每一個教育細節(jié)”。他的“語文體悟教學法”在國內教育界引起普遍的重視，豐富了國內的教學體系建設。

作為全國政協(xié)委員，唐江澎曾在全國“兩會”上提出“畢業(yè)生的四者塑造”，火遍全網(wǎng)，被親切地稱為“網(wǎng)紅”校長。他認為，“好的教育”應該是培養(yǎng)終身運動者、責任擔當者、問題解決者、優(yōu)雅生活者。一個人生涯規(guī)劃應該指向于生命的整體性成長，將時效性作為基本取向，以生涯的成熟度作為評價的基本指標，以個人特長與社會需求相匹配為基本規(guī)律。

學術成果：

創(chuàng)立“語文體悟教學法”，專著《唐江澎與體悟教學》列入教育部師范司“教育家成長”系列叢書出版，課例收入大學“教學論”教材，成果獲江蘇省政府特等獎。參與審定語文課程標準、統(tǒng)編教材，編寫的語文教材在全國20余省市使用;

先行探索校本課程開發(fā)，致力于把國家課程方案變成學校一級的生動實踐，為我國三級課程體系構建提供了專業(yè)化樣例，獲教學成果一等獎。學校課程改革經(jīng)驗輻射全國，被確立為“普通高中新課程新教材實施示范校”;

辦學成果4獲評省政府特等獎，4次獲評教育成果一等獎。2021年江蘇省教育廳成立“唐江澎高中育人方式改革研究所”。出版《好的教育:我說的不過是常識》《好的教育:把理想做出來》等專著。2022年7月，教育部“奮進新時代，教育這十年”系列新聞發(fā)布會，錫山高中作為全國高中代表介紹經(jīng)驗;

作為全國政協(xié)委員和政協(xié)高端智庫成員，建言振興縣域教育、加強工程教育，《關于出臺普及高中教育若干配套政策的提案》獲評優(yōu)秀提案，獲全國政協(xié)委員優(yōu)秀履職獎。

中央電視臺、新華社、《人民日報》《光明日報》《人民教育》《中國教育報》等多家媒體多次推介其辦學理念及治校經(jīng)驗。

獲獎情況：

1993年，國家教委、國家人事部授予“全國教育系統(tǒng)勞動模范”并獲人民教師獎章;

2000年，江蘇省人民政府授予“江蘇省特級教師”。

在往屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會上，他分享了作為一位教育者的真切經(jīng)驗，惠及萬千教育者、家長和學生，引領時代教育發(fā)展，推動智慧教育思潮。

《畢業(yè)生形象：國家育人目標的學校表達》

在我看來，用畢業(yè)生形象的這種方式，就是對國家育人目標的一種學校表達。

——節(jié)選自第五屆IEIC大會 唐江澎

《生涯教育更應該注重課程體驗》

對生命的刻畫我覺得有三個關鍵詞：鋪墊未來的選擇、形成自我的塑造、向社會來表達自己的一次定義。

——節(jié)選自第三屆IEIC大會 唐江澎

《讓教育真正成全人的生命》

今天你培養(yǎng)什么樣的人，未來的社會就有什么樣的樣態(tài)。其實我在談教育變革時想引用的關鍵詞語是：今天的高中教育應該從“分”的教育轉向“人”的教育。

——節(jié)選自第二屆IEIC大會 唐江澎

立足教育本心，放眼未來世界。10月28日，唐江澎先生即將出席第六屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會，為學生發(fā)展論壇作主題演講!

2023年10月28日 @中國·上海

第六屆IEIC國際教育創(chuàng)新大會

他將輸出哪些真知灼見?讓我們拭目以待!

International Education Innovation Conference

第六屆IEIC大會國際教育創(chuàng)新大會

主辦單位：中國陶行知研究會、上海市科創(chuàng)教育研究院、遠播教育集團

指導單位：中國民辦教育協(xié)會、長三角教育發(fā)展研究院、上海中華職業(yè)教育社、上海市教育學會、上海市民辦教育協(xié)會、世界青年科學家組織

本屆大會以“立足教育本心，放眼未來世界”為主題，海納多元教育理念，匯聚全球教育資源，通過主題演講、圓桌論壇以及新聞專訪等方式，圍繞“教育發(fā)展趨勢”、“科技教育創(chuàng)新”、“民辦學校建設發(fā)展”等議題展開討論。大會積極探尋教育創(chuàng)新發(fā)展的道路，引入科技領域的最新技術和產(chǎn)品，為教育行業(yè)注入創(chuàng)新的源動力，以惠及更多的學校、家庭和學生。屆時，教育工作者們將與數(shù)萬家庭進行教育思想與教育實踐的分享，共創(chuàng)一場熱忱而美好的教育盛會。